sexta-feira, 25 de janeiro de 2013

A Difícil Arte De Saber Conscientizar

A  convivência e a transmissão de conhecimentos e saberes, é uma arte que nem todos são possuidores e que nem mesmo por isso deve ser executada de qualquer maneira ou aleatoriamente. Para o desenvolvimento da mesma, necessário se faz saber: como se fala; para quem se fala; de que se fala e principalmente com o objetivo de deixar alguma contribuição na cabeça das pessoas que nos ouve.
Para tanto, existem pessoas que não se dão conta quando da defesa dos seus pontos de vistas e em certas questões que tentam transmitir (ideias, conhecimentos, ensinamentos, ideologias, pensamentos, etc.), chegam a se exaltarem (aumentam o tom de voz), fazendo com que as pessoas que estão ao seu lado ou a lhes ouvirem, tornem-se repudiantes ao ato de falar dos seus transmissores. É necessário termos ciência de que, salvo raras exceções, a exaltação na transmissão de ideias e saberes funciona como um ponto negativo, e isso deve ser trabalhado de maneira que as pessoas passem a se educar e a compreender que quem lhe ouve as vezes não está preparado para isso, e o que poderia ser proveitoso torna-se aversão, sendo que nesse caso essas pessoas sejam taxadas de radicais, inflexíveis, e outras qualificações que lhe são atribuídas. Não quero com isso dizer que as pessoas não devam defender as suas posições com unhas e dentes, pelo contrário, acredito que quando a gente tem uma posição própria ou é adepto de outra qualquer, que já tenha analisado para conseguir compreender todas as suas contribuições (negativas e positivas), deve-se lutar para coloca-la em prática.
Se temos coerência e consciência do que estamos defendendo, devemos levar a nossa opinião até às últimas consequências, mas para isso necessário se faz que o transmissor esteja suficientemente adequado ao que transmite e de maneira carismática, com calma, simplicidade e acima de tudo com espírito de compreensão passar a sua mensagem, pois só assim poderá fazer com que o ouvinte o compreenda e até compartilhe com suas ideias ao invés de se exaltar e se levar pela emoção ou discussão, que será "negativa", já que cada um defenderá o seu posicionamento e não chegarão jamais a um ideal comum.
Existem outras pessoas que já conseguem ser carismáticos, simples e envolventes no seu transmitir, porém caem no erro de se tornarem muito repetitivos, e isso cansa, faz com que as pessoas que estão ouvindo vejam de maneira abusiva o saber transmitido e na maioria das vezes, de tanto o transmissor se prolongar na sua explanação e de tanto repetir o óbvio chegue ao ponto de perder o fio da meada, fugindo do que o mesmo tinha intenção de colocar no início da falação.
Com isso, fica claro e evidente que a exaltação, o prolongamento e a repetição desvairada nas colocações tornam-se pontos negativos e abusivos na transmissão e no entendimento do saber. O que temos a fazer é sermos mais objetivos, simples, carismáticos humildes, empáticos, compreensíveis e envolventes nas explanações, só assim estaremos "transmitindo" de forma filosófica e sábia o nosso conhecimento, fazendo opiniões e contribuindo para que as pessoas passem a formar opiniões e se dediquem cada dia mais a está difícil arte de se tentar conscientizar, para que aos poucos a população vá mudando o seu nível ou padrão intelectual e consequentemente a sua atuação na sociedade.

Autor:  O Doutor em Educação Edmerson dos Santos Reis

Texto extraído do site: http://pedagogia.tripod.com/trabalhos.htm 

quarta-feira, 9 de janeiro de 2013

MONOGRAFIA :: Cultura e Identidade: A Diversidade no Município de Sobradinho-Ba :: ambientesemiarido.blogspot.com

Para acessar a monografia clique no link abaixo:

 

Cultura e Identidade - A Diversidade no Município de Sobradinho-BA.pdf (1,3 MB)

 

RESUMO


O presente trabalho consiste em um estudo de campo sobre o município de Sobradinho-BA, tendo como foco da investigação a Vila São Joaquim, no que tange a pluralidade cultural da localidade, valendo-se da aplicação de uma pesquisa de cunho qualitativo de caráter narrativo a partir de um roteiro estabelecido, onde os sujeitos participantes, num total de 10 pessoas entre populares e estudiosos, que agregam conhecimentos sobre o aspecto cultural do lugar, desde a sua origem até os dias atuais, pronunciaram-se sobre os aspectos culturais derivados das várias naturalidades que consistem a cidade. O estudo em questão teve como objetivo diagnosticar as múltiplas identidades culturais existentes no município, suas origens e particularidades; as várias naturalidades existentes na população; conhecer as culturas existentes no contexto da comunidade da Vila São Joaquim; compreender as características particulares da cultura local presentes na comunidade. Como suporte teórico, o estudo se referenciou em PILETTI (1999), CABICEIRA E SANTOS (2003), ANGROSINO (2009), HALL (1996). Os resultados apontam para a existência de uma diversidade cultural no Município de Sobradinho, na qual dialogam culturas que vieram das diversas origens dos povos que formaram o lugar e as manifestações mais atuais. Nesse sentido a identidade do Município, a partir do olhar sobre a Vila São Joaquim, é também diversa assim como sua cultura. 

Palavras-chave: Cultura. Identidade. Diversidade
 

Autor: Emanoel Ferreira - { manollo ferreira }      

Semiárido Piauiense: EDUCAÇÃO E CONTEXTO


RESAB: Livro sobre educação no Semiárido Piauiense



A Rede de Educação no Semiárido Brasileiro - Núcleo Piauí - está organizando, em parceria com o Instituto Nacional do Semiárido (INSA), o Livro "Semiárido Piauiense: Educação e Contexto", que reúne 10 artigos abordando sobre os aspectos socioambiental, cultural e educacional do Semiárido, destacando o contexto do Piauí. O livro está sendo produzido com o intuito de auxiliar os professores da rede pública de ensino, principalmente aqueles que estão participando do Curso de Especialização Educação Contextualizada no Semiárido, desenvolvido pela RESAB e a UESPI, no Território Serra da Capivara, tendo em vista que ainda são poucos os materiais didático-pedagógicos que os professores tem para desenvolverem suas atividades educativas. A publicação deverá ser lançado no mês de agosto/2010, durante o I Colóquio sobre Educação Contextualizada no Semiárido que será realizado pela RESAB no Piauí, durante o encerramento da primeira turma do Curso de Especialização na área da educação contextualizada. No evento, os alunos deverão apresentar os trabalhos de pesquisas produzidos durante o curso, que também serão selecionados para a publicação de outro livro.

quinta-feira, 3 de janeiro de 2013

Amor - De Cima Pra Baixo, De Baixo Pra Cima


Clarice Lispector (1925-1977)

Poema Invertido


Não te amo mais
Estarei mentindo dizendo que
Ainda te quero como sempre quis
Tenho certeza que
Nada foi em vão
Sinto dentro de mim que
Você não significa nada
Não poderia dizer mais que
Alimento um grande amor
Sinto cada vez mais que
Já te esqueci!
E jamais usarei a frase
Eu te amo!
Sinto, mas tenho que dizer a verdade
É tarde demais...

Poema e imagem: Google